夢(mèng)想折翅欲重飛

   對(duì)于出生在農(nóng)村的向志友來說，他最大的人生夢(mèng)想就是靠自己的努力考上大學(xué)、跳出“農(nóng)門”。然而，1982年的高考失敗，使他的第一個(gè)人生夢(mèng)想折斷了翅膀。

   面對(duì)著煙波浩渺的梁子湖，向志友一個(gè)人靜靜地坐了三個(gè)晚上，任憑晚風(fēng)吹打著自己失意的面頰。想起這些年來父母含辛茹苦供養(yǎng)自己上學(xué)，自己卻沒有用好的成績(jī)回報(bào)他們，向志友陷入了深深的自責(zé)和愧疚中。深秋的晚風(fēng)拍打著湖面，陣陣寒意使他逐漸清醒起來。他意識(shí)到自己不能一直這樣消沉下去，雖然高考失敗了，但并不代表整個(gè)人生的失敗。他決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抬頭向前看。

    從此，向志友開始了白天種田、晚上看護(hù)魚塘的勞作生活。每到晚上，當(dāng)他一個(gè)人靜靜地坐在梁子湖畔時(shí)，經(jīng)常哼起當(dāng)?shù)氐拿裰{：“窮三山、富月山、不窮不富是峒山；窮三山、淚不干、祖孫三代共條褲子穿”。每當(dāng)他唱起這首民謠時(shí)，就會(huì)不由地感到心酸：雖然父輩們整日面朝黃土背朝天地在田間勞作，卻依然改變不了貧困的生活狀況。他在心中默默發(fā)誓：一定要依靠知識(shí)和科技改變家鄉(xiāng)貧困的面貌，讓鄉(xiāng)親們?cè)缛者^上小康生活。

    日子一天天過去，直到1985年的一天，在一本科普雜志上，向志友偶然看到一篇關(guān)于《廣東沿海地區(qū)的農(nóng)村利用海水養(yǎng)殖珍珠致富》的文章。他眼前不禁一亮：梁子湖有著豐富的淡水資源，何不走出一條淡水養(yǎng)殖珍珠的路子呢？他興奮地將這個(gè)想法告訴了父親。父親有些猶豫，因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)盛行的是海水養(yǎng)殖珍珠，很少有淡水養(yǎng)殖珍珠成功的例子。然而，打定主意的向志友毅然背起行囊，獨(dú)自一人乘上了南下的列車。

    在廣東沿海地區(qū)學(xué)習(xí)期間，向志友虛心向有養(yǎng)殖珍珠經(jīng)驗(yàn)的漁民請(qǐng)教，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)海水養(yǎng)殖珍珠的技術(shù)。同時(shí)，他還和當(dāng)?shù)貪O民嘗試著在淡水中養(yǎng)殖珍珠。為了把握親蚌選育技術(shù)，向志友四處打聽消息，終于得知江浙地區(qū)有一些養(yǎng)殖大戶在進(jìn)行淡水養(yǎng)殖，并在親蚌選育方面取得了成功（編者注：用于人工繁殖的蚌為親蚌）。他便自費(fèi)到這些珍珠養(yǎng)殖專業(yè)戶家中取經(jīng)，并購(gòu)回種苗進(jìn)行試養(yǎng)。經(jīng)過近兩年的精心培育，他終于摸索出了一套在淡水中繁殖培育親蚌的方法。